發(fā)布時間:2014-03-14 17:01:33
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真無奈。
當互聯(lián)網(wǎng)大潮來臨時,還有人不是順應(yīng)潮流,而是逆潮而動。
今天楊姐聽到了一個消息,一個在新東方執(zhí)教了12年的老教師被迫離職——他就是在新東方執(zhí)教12年的蘇巍——從2002年初至2013年底在新東方學校一線教學崗位教授課程,于2013年12月24日離職創(chuàng)業(yè)。
新東方一向是以高薪著稱的,楊姐下午電話他聊了一會,問了他為什么做這個決定。不過聽起來電話那頭他做這個決定一點都不“艱難”。
原來,蘇老師是犯了新東方的“大忌”到了別的網(wǎng)絡(luò)平臺去講課,很快就被新東方“請去喝茶”了——要么停止去外面教課,要么走。結(jié)果很簡單,蘇巍選擇了辭職。
那么他為什么去別的平臺呢?原來近些年來,新東方的薪酬早已不是當年那樣“高薪”。而且以前新東方的老師現(xiàn)在在新東方排課不是很多,收入無可避免地下降。
蘇巍說,由于競爭壓力很大,新東方為了壓縮成本已經(jīng)多年沒有給老師提薪——原本的高薪,現(xiàn)在已經(jīng)淪落到了最低的那一類。
蘇老師其實只是“被新東方要求”離職的老師之一,此前很多執(zhí)教多年的老師都已經(jīng)離開——而蘇老師是看到那些離開的老師在新的網(wǎng)絡(luò)平臺上掙到了大錢才也決然離開的:他們有的已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上招到了1000多個學生,每個學生收399元,這是多少錢?
近40萬!
那么這40萬都歸這些老師么?(據(jù)說此前還沒有100教育的時候,這些老師就是在網(wǎng)絡(luò)平臺上開“房”授課。俺又偷偷調(diào)查了一下,這些錢應(yīng)該是學生通過網(wǎng)絡(luò)平臺打給老師后,才能拿到一個密碼,然后才能進入“房間”聽課,而這個錢在打給老師的途中,會被平臺方提取1%的服務(wù)費。)
但是這些老師也是愿意的,對他們來說這樣的收入遠遠高于在新東方干。
現(xiàn)在,蘇老師自己也開了4-5個班,每個班收20-30個學生,小班授課,每個人收299元。在他看來,未來只要不斷地有學生,對他來說,就會性價比越來越高。
可不是嗎,一個班講40分鐘課,10個人也是講,50個人也是講,那么學生越多他賺的越多啊!
要說呢,真是不理解新東方的俞敏洪老師是怎么想的,你不能與互聯(lián)網(wǎng)大潮對抗啊!如果我是俞敏洪老師,我就自己開一個新東方的網(wǎng)絡(luò)授課平臺,給老師提供一個網(wǎng)絡(luò)授課平臺——把老師留住,才是把根留住。
當然了,俞敏洪俞老師現(xiàn)在已經(jīng)有點不趕趟了,這個平臺可能木有人來。這網(wǎng)絡(luò)推廣是個很大很大的難題……
可是,您如果不允許老師在別的地方授課且逼人辭職,那不就是反而幫了別人么?
在楊姐看來,無論是學校還是網(wǎng)絡(luò)公司,核心資源就是人,如果人都走了,那么今天的新東方也已經(jīng)不是人們希望去的那個“新東方”了。
傳說俞校長日前出招畫餅意圖挽留精英教師,也不知道是不是真的,但是俺知道,網(wǎng)絡(luò)平臺上月入過萬的老師已經(jīng)有127人。
網(wǎng)絡(luò)平臺呢?一方面用免費拉學生,一方面用重金挖老師,雙管齊下動搖新東方的基礎(chǔ)。不用猜了,下一步雙方爭奪的焦點無疑還是老師,看誰能用平臺的前途和錢景拿到最好的名師資源。
在中國這樣的師資力量極度不平衡的國家,老師在哪里,學生就在哪里。
咱葛優(yōu)葛大爺不是早就說了么:“二十一世紀什么最寶貴?”
人才啊!